“Поліфункціональний потенціал проєктно-перекладацької діяльності учнів – носіїв місцевої говірки”. 2022. Лінгвостилістичні студії, no. 16 (June): 7-20. https://doi.org/10.29038/2413-0923-2022-16-7-20.