“Дидактичний сенкан як прийом критичного мислення у викладанні курсу «Культура мовлення та виразне читання» ”. 2019. Лінгвостилістичні студії, no. 10 (December): 45-51. https://doi.org/10.29038/2413-0923-2019-10-45-51.