“Дидактичний сенкан як прийом критичного мислення у викладанні курсу «Культура мовлення та виразне читання» ”. Лінгвостилістичні студії, no. 10, Dec. 2019, pp. 45-51, https://doi.org/10.29038/2413-0923-2019-10-45-51.